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吴锐:一位技校摄影教师的自白

色影无忌
Geethan
Geethan
2021-09-16

以前电商平台都用照片展示产品,后来普遍增加了产品的视频动态的展示,再后来各种短视频自媒体平台兴起。这种情况下,我们的专业会跟进调整,增加短视频制作的相关课程或内容。

G:对接到优质的企业资源、摄影师行业资源是非常重要的。你在评估合作对象的时候,都有哪些评估的标准?

R:具体标准主要是看公司的专业水准,行业影响力,规模,就业岗位需求量、和专业、课程就业方向是否对口。

G:这些年,学生们的就业情况如何?有做过统计调查吗?

R:学校有质量监测中心,会去调研统计各个专业毕业生的就业情况。数据显示,我们专业毕业生刚毕业第一年的薪酬范围大部分是4k-6k这个区间,也有少数很优秀的可以去到1w左右,再往后就看个人的成长和造化了。动漫游戏方向有学生可以进到腾讯的天美游戏工作室,毕业工作五、六年,已经在深圳实现了买房自由(笑)。

影视技术方向的学生,从去向上看,一类是摄影公司,拍人、拍婚纱、拍产品都可以。还有一类是视频制作公司,拍宣传片、广告片等。第三类是电商公司,做电商类的设计、摄影。在整个影视的产业里看,摄影的待遇比视频低,有时会低很多。

不过说到底,收入高低只是一个相对值。哪怕做摄影,做到比较高的层次,待遇还是挺高的,关键还是看自己,是否足够喜欢,个人能够达到什么水平。

▲ 2019年邀请广州泽西摄影有限公司周浩老师一起组织师资培训,与各院校专业教师共同学习交流。

G:学生的反馈如何?

R:在校或毕业的学生的一些反馈都有。在校生大部分跟老师的交流反馈比较少,能够多反馈交流,证明他的接收、思考和学习自主性和求知欲还是比较好的,通常这类学生也可以学得更好。

毕业生有时候也会反馈一些就业岗位待遇的差别,吐槽工作的辛苦,后悔在学校没把握时间多学一些,哪些内容他们觉得用到的比较少,不吃香,哪些新的就业机会更好等等,这些反馈我们也会作为学校专业调整的参考。

 

- 03 - 关于未来:尽人事,挑重担


G:在摄影教学的过程里,你如何完善、提高自己?

R:早些年,我主要靠自己看书以及网上找相关资源学习,拍摄大多依靠学习别人的布光过程,依葫芦画瓢,缺乏系统、整体的构思设计,在实践中解决问题的效率很低。

我的摄影技能提升比较大,集中在2016到2020这几年。从胡黎明老师的培训班那里学到的知识,对我的帮助极大。

▲ 2019年参加胡黎明老师高级摄影布光培训班,与诸位行业摄影师共同学习交流。

我接触到的摄影师群体给我的印象是,他们都很热爱摄影师这个职业。让我印象最深刻的当然是胡黎明老师,从空军军人到广告摄影行业里面的元老级人物,数十年如一日的热爱和坚守,退休之后继续分享传授他一辈子的经验总结,让人非常敬佩。

如果让我负责什么课程,我都会尽可能地去提升自己。我对自己的要求,是至少要达到行业里专业人员的水平,不然这门课我宁可不教。比如说你让我现在不当老师了,去摄影公司当个产品摄影师,我也完全可以胜任。

我认为,不管你学校条件差或好,资源多跟少,决定教学效果的一个水桶最短的那块板,就是老师自己本人的水平。

我小时候读书的成绩是很好的,在初中能够排到学校前十几名,后来考上了我们市最好的重点中学。但上了高中后,因为不喜欢我的老师,导致了那门课我完全学不下去,整个高中的状态都比较颓废,除了英语,其他的科目都荒废了。本来我是可以考上985、211的水平,最后考到了二本。

G:对你来说,有一个好老师非常重要。

R:我觉得在人生任何阶段都是的,特别是处于懵懂的学生时代,心智不够成熟,自己没有清晰的目标,就很容易受到老师的影响。

▲ 吴锐前往广州泽西摄影有限公司周浩老师处进行企业实践学习。

吴锐(1)
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9
朕知道了~
5
呵呵
玩打地鼠呢?
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