本届主题：“____是怎么来的？”
在首届“央美·鲁信全国儿童美术作品大赛”成功举办的基础之上，大赛组委会根据儿童所处阶段的思维特点，决定以“半命题”形式设定今年的主题。大赛作为一项长期伴随成长计划，本届命题方式以大赛的引导性出发，鼓励儿童积极参与，主动创造性，着重培养儿童通过图像解决问题的能力。今年的主题是一个开放的疑问句式，由小朋友首先从自己的兴趣出发，为这个疑问句添加主语，使其成为完整的句子，并通过美术创作解答该问题。
“_____是怎么来的？”
这样的自问自答式的主题设定旨在培养孩子积极探索、多维思考、自主学习的意识。大赛组委会鼓励参赛小选手通过自由的表现形式，在作品中展现自己对家庭、朋友及周围环境的关注。
大赛主题来源解析：
在2020年1月举办的《中央美术学院少年儿童美术教育研讨会暨央美·鲁信全国儿童美术作品大赛启动仪式》中，由中央美术教授、少年儿童美术教育领域知名理论家、一线教师、媒体人等组成的专家顾问团为大赛主题写下宝贵建议。在专家意见注重培养孩子观察、体会、关心身边的生活，同时提出设置开放、发散式的题目，丰富大赛奖项的多样性，培养儿童综合素养，调动儿童主动思考、学习研究、真诚表达的积极性。专家组认为，应把大赛作为一种参与式的教育活动，传播“全人教育”、“差异性教育”的教育理念，树立健康的美育价值观。大赛在实质上是为了培养孩子的综合能力，促进其身心健康的全面发展。
《中央美术学院少年儿童美术教育研讨会暨央美·鲁信全国儿童美术作品大赛启动仪式》嘉宾合影
专家顾问写下对于大赛主题的建议
《中央美术学院少年儿童美术教育研讨会暨央美·鲁信全国儿童美术作品大赛启动仪式》现场
